C.E.I.P. La Viñuela

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Taller «Como ayudar a mi hijo/a en los estudios»

El pasado viernes 25 de mayo se celebró el taller «Como ayudar a mi hijo/a en los estudios» realizado por las psicólogas Alexandra Tous Abad y Carlota Hernández Montenegro, dentro de las tres jornadas para madres y padres que se han celebrado en el aula de recogida temprana del CEIP La Viñuela, gracias a la concesión de la subvención del Cabildo Insular de Gran Canaria a la AMPA del colegio.

Magnífico taller donde nos ofrecían pautas de trabajo para ayudar a nuestras hijas e hijos en los estudios, estableciendo la importancia de tener una actitud positiva hacia el colegio, el profesorado y los deberes, tener un lugar de estudio fijo donde fomentar el estudio diario, potenciar su responsabilidad y autonomía, fomentar buenos hábitos de sueño y alimentación, reforzar el afán por aprender, fomentar la lectura, cuidar la comunicación familiar y un largo etcétera.

Trabajamos el método EPLERR, el método LOCI, reglas mnemotécnicas, técnicas de motivación, técnicas de mejora de la atención y nos hicieron hincapié en la importancia de la velocidad lectora trabajando diferentes técnicas (pasos para realizar un lectura correcta, leer «por arriba», técnica de la cartulina,…), además de solventar las cuestiones personales de los asistentes.

 

Muchas gracias a los asistentes y a las psicólogas del centro Nemokids por la calidad de los talleres.

Taller «Prevención del acoso escolar»

El pasado viernes 11 de mayo se celebró el taller «Prevención del acoso escolar» realizado por la psicóloga Alexandra Tous Abad, dentro de las tres jornadas para madres y padres que se van a celebrar en el aula de recogida temprana del CEIP La Viñuela hasta final de curso, gracias a la concesión de la subvención del Cabildo Insular de Gran Canaria a la AMPA del colegio.

Un taller muy interesante donde se nos concienciaba del alcance real del bullying en el ambiente escolar, la importancia del observador como parte fundamental en la solución a los problemas, estrategias de asertividad y mucha información adicional para comprender la realidad de este gran problema y las pautas que podemos seguir como madres y padres.

Les esperamos en el último taller el viernes 25 de mayo de 2018 sobre «Como ayudar a mis hijos en los estudios».

Taller «Nuevas tecnologías y funcionamiento cerebral»

Gran taller sobre “Nuevas tecnologías y funcionamiento cerebral” realizado por la psicóloga Carlota Hernández Montenegro del gabinete psicológico Nemokids, el pasado viernes 27 de abril, que abre el grupo de tres jornadas para madres y padres que se van a celebrar en el aula de recogida temprana del CEIP La Viñuela de aquí a final de curso, gracias a la concesión de la subvención del Cabildo Insular de Gran Canaria a la AMPA del colegio.

Además de compartir nuestras propias experiencias con la psicóloga y aportarnos consejos al respecto, queremos resumirles en un par de frases algunas de las aportaciones realizadas en el taller.

Según un estudio de la asociación americana de pediatría, la tecnología no debería utilizarse nunca para menores de dos años (televisión,…), de 3 a 5 años sin dispositivos portátiles y un máximo de 1 o 2 horas al día como mucho a partir de dichas edades y durante el resto de sus vidas.

Tabla recomendaciones uso tecnologi_a

Según este mismo estudio, el exceso de exposición a la televisión puede provocar mayor violencia, mayores casos de obesidad y distorsión de la realidad, teniendo una influencia muy negativa en el desarrollo cognitivo de niños y adolescentes, especialmente en áreas como el rendimiento académico, el lenguaje, la capacidad de concentración, el sueño y las conductas agresivas, pudiendo derivar en el peor de los casos en la búsqueda de sensaciones en el futuro que les permita un rapidez e intensidad de satisfacción como el alcohol, las apuestas, las drogas, la pornografía, la ludopatía,…

En este sentido, reconducir los malos hábitos de nuestras hijas e hijos está en nuestras manos reduciendo el tiempo de exposición a las tecnologías y aumentando el tiempo al aire libre y de calidad con las familias.

SÍ a las tecnologías, pero con contenidos de calidad y con una exposición corta y controlada.

Les esperamos en el próximo taller el viernes 11 de mayo de 2018 sobre prevención del acoso escolar.

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