C.E.I.P. La Viñuela

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Convenio Colaboración Nemokids

Estimadas familias,

Les informamos que estos días la AMPA ha firmado una ampliación del convenio de colaboración, por un periodo de tres años, con el Centro de Psicología Infantil y Juvenil Nemokids, que tiene como finalidad ayudar tanto a niños/as, como adolescentes y a sus familias a superar con éxito todas las etapas del desarrollo.

Desde la asociación agradecemos el compromiso de las psicólogas Carlota Hernández Montenegro y Alexandra Tous Abad por colaborar con la asociación tanto a nivel de acuerdos de colaboración comercial como a nivel de proyectos educativos desarrollados en el colegio.

Para ampliar la información sobre el acuerdo comercial alcanzado pueden dirigirse al siguiente enlace,

http://www.ampalaplazadelavinuela.com/empresas-colaboradoras/

y si desean conocer todos los servicios que ofrece Nemokids pueden seguir el siguiente vínculo,

http://www.nemokids.es/

Taller «Nuevas tecnologías y funcionamiento cerebral»

Gran taller sobre “Nuevas tecnologías y funcionamiento cerebral” realizado por la psicóloga Carlota Hernández Montenegro del gabinete psicológico Nemokids, el pasado viernes 27 de abril, que abre el grupo de tres jornadas para madres y padres que se van a celebrar en el aula de recogida temprana del CEIP La Viñuela de aquí a final de curso, gracias a la concesión de la subvención del Cabildo Insular de Gran Canaria a la AMPA del colegio.

Además de compartir nuestras propias experiencias con la psicóloga y aportarnos consejos al respecto, queremos resumirles en un par de frases algunas de las aportaciones realizadas en el taller.

Según un estudio de la asociación americana de pediatría, la tecnología no debería utilizarse nunca para menores de dos años (televisión,…), de 3 a 5 años sin dispositivos portátiles y un máximo de 1 o 2 horas al día como mucho a partir de dichas edades y durante el resto de sus vidas.

Tabla recomendaciones uso tecnologi_a

Según este mismo estudio, el exceso de exposición a la televisión puede provocar mayor violencia, mayores casos de obesidad y distorsión de la realidad, teniendo una influencia muy negativa en el desarrollo cognitivo de niños y adolescentes, especialmente en áreas como el rendimiento académico, el lenguaje, la capacidad de concentración, el sueño y las conductas agresivas, pudiendo derivar en el peor de los casos en la búsqueda de sensaciones en el futuro que les permita un rapidez e intensidad de satisfacción como el alcohol, las apuestas, las drogas, la pornografía, la ludopatía,…

En este sentido, reconducir los malos hábitos de nuestras hijas e hijos está en nuestras manos reduciendo el tiempo de exposición a las tecnologías y aumentando el tiempo al aire libre y de calidad con las familias.

SÍ a las tecnologías, pero con contenidos de calidad y con una exposición corta y controlada.

Les esperamos en el próximo taller el viernes 11 de mayo de 2018 sobre prevención del acoso escolar.

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